Обучающая игра «Правила дорожные – знать каждому положено»

Обучающая игра
«Правила дорожные – знать каждому положено»
Цель: Повторить основные и уже знакомые правила дорожного движения, обучить ПДД вновь пришедших детей , снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи: 1. формирование потребности в изучении и соблюдении ПДД,
2. развитие интереса к дорожной азбуке;
3. расширение и углубление знаний по ПДД;
4. воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Оборудование: Дорожные знаки, дорожная разметка, макет светофора, инвентарь для игр.
Проводили: Руководитель кружка - Никулина О. С.
Дата проведения: 23.09.2011г.
Ход праздника.
Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались в этом зале не просто так, а для того, чтобы повторить и вспомнить ПДД. А может быть и научиться чему-то новому.
- Для чего нужны знания ПДД?
- У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука – это ПДД, которые необходимо соблюдать водителям и пешеходам. Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно-транспортным происшествиям. А для того чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним ПДД.
Вопросник:
1.Почему надо переходить дорогу только по пешеходным дорожкам?
2. Почему нельзя переходить дорогу на красный сигнал светофора?
3. Почему опасно перебегать улицу не глядя?
4. Что означает надпись «Занос на 1 метр» на задней части автобуса?
5. Как видит пассажиров водитель автобуса?
6. Почему опасно, когда на улице очень мало машин?
7. Как ходить по дороге, если нет тротуара?
8. Чем опасен грузовой транспорт на дороге?
9. Правильно ли считать, что водитель всегда видит пешехода и остановится вовремя?
Ведущий:
Прочитайте надпись: Светофор – свет, который действительно помогает.
- Объясните эту фразу. ( выслушиваются ответы детей ).
Чтение стихов детьми:
А на улицах машины!
Шелестят их грозно шины.
Я их больше не боюсь,
Я ведь знаю наизусть:
Чтоб решить с машиной спор,
Посмотри на светофор. (Ребенок держит светофор)

Загорелся красный свет -
Я стою - прохода нет! (Показывает на сигнал)

Если желтый светит нам -
Я гляжу по сторонам ... (Показывает на сигнал)


Наконец, горит зеленый,
Значит, путь для нас открыт!
Я иду и ЗИЛ груженый
Предо мною тормозит! (Показывает на сигнал)


Ведущий:
Отгадайте, кто идет!
Ну, конечно, пешеход! (Дети, которые читают стих про зебру)
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.

Пешеходная дорожка
От машин его спасет,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!
Они идут по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну, а знаки им расскажут,
Где дорогу перейти.

Дети:
Полосатая дорожка
Через улицу ведет.
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход:
Не спеши, а первым делом
Влево - вправо погляди:
Нет машин - шагаем смело!
Есть мaшины - стой и жди! (Ребята все действия показывают)

Инсценировка дорожной ситуации:
Участники: пешеход; водитель автобуса; ребенок, имитирующий светофор (ребенку даются три карточки желтого, красного и зеленого цветов.) На полу обозначается место пешеходного перехода.
Неправильно: .
а) пешеход переходит дорогу, когда автобуса поблизости нет, но «светофор» не дал ещё зеленого сигнала; 4 класс
б)«светофор» дал зеленый сигнал, но пешеход переходит дорогу не по пешеходному переходу; 4 класс
в) «светофор» не дал зеленого сигнала, автобус близко, но пешеход перебегает дорогу по пешеходному переходу; 3 класс
г) условия предыдущие (В), но пешеход перебегает дорогу не по пешеходному переходу. 3 класс


Игра: «Дорожные знаки»
Каждый класс должен нарисовать дорожные знаки, которые помнят и знают.

Игра «Грузовики».
Правила: Играющие имитируют, что держат руль – они грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голове мешочек с песком. Каждый игрок, по очереди, добегает до линии и возвращается назад с мешком на голове, мешок передают следующему игроку. Нужно стараться не уронить груз.

Игра «Лови не лови».
Правила: Игроки выстраиваются в круг. Бросается мяч ведущим первому игроку и называется слово «ДОРОГА», игрок должен назвать слово, связанное с ПДД . Далее игроки бросают мяч друг другу, называя слова. Нужно назвать как можно больше слов.

Загадки про транспорт.
-Все, что мы угадали, как назвать одним словом? (транспорт)
Конкурс: «Транспорт»
Написать про транспорт (его виды, его назначение).
- Кто может рассказать про транспорт ( по способу передвижения, по способу перевозки грузов, пассажирский)
ИТОГ: По очереди читают правила дети.
ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА
1. Ходите только по тротуару.
2.Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет - на перекрестках по ли¬нии тротуаров.
3. Для того чтобы перейти улицу, вначале посмотрите налево, а дойдя до середины - направо.
4. Переходите проезжую часть только при зеленом сиг¬нале светофора или разрешающем жесте регулировщика.
5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транс¬портом.
6. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лы¬жах и санках на проезжей части улицы.
7. Езда на велосипедах по улицам и дорогам разреша¬ется с 14 лет.
8. Соблюдайте правила пользования общественным го¬родским транспортом.
9. Соблюдайте правила дорожного движения сами и по¬могайте в этом своим родным и близким.